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《第9课 秦统一中国 说课稿》.pdf

《第9课 秦统一中国 说课稿》.pdf

    《第9课秦统一中国》说课稿

    学生搭便车的现象另外在教学内容的选择上要进一步优化比如在讲解秦统一的意义时可以增加一些当今社会因为分裂而导致问题的实例与秦统一的积极意义形成鲜明对比让学生更加深刻地理解统一的重要性

    《〈第9课秦统一中国〉说课稿》

    一、说教材

    （一）教材版本、上下册及章节

    我使用的教材是统编版七年级历史上册，这节课位于第9课。

    （二）课文类型

    这是一篇重要的历史课课文，属于史实叙述与历史意义探究相结合

    的类型。要的一点呢商鞅变法就像

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