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  • 2026-06-06 发布于江西
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2025年教育信息化与教育教学改革实施手册.docx

2025年教育信息化与教育教学改革实施手册

第1章指导思想与战略部署

1.1新时代教育信息化发展蓝图

明确“数智驱动”的核心定位,将教育信息化从辅助工具升级为重塑教育生态的底层逻辑,确立以数据赋能教学、以技术激活学习的全方位战略导向。构建“一核多元”的现代化教育信息化发展体系,以国家智慧教育平台为枢纽,统筹区域、学校、课堂三级联动,形成覆盖城乡、互联互通的数字化基础设施网络。

实施“全域感知”的物联网建设计划,全面部署边缘计算节点与5G专网,实现从教室到校园再到家庭的全场景、全生命周期设备互联与实时数据回传。推进“云边端”协同架构升级,利用云计算弹性扩容与边缘计算低延迟处理,构建适应超大规模在线课堂、智能实训室及远程协同教学的高性能计算底座。强化“大模型”在学科教学中的应用场景,引入垂直领域大模型进行个性化知识图谱构建,实现从通用智能向学科专属智能的精准跃迁与深度融合。

建立“数据驱动”的决策优化机制,基于历史教学行为数据与学习轨迹分析,为校长、教师、家长提供多维度的教学质量诊断与资源匹配服务。

1.2教育数字化转型总体目标

到2025年底,实现区域内100%的数字化校园全覆盖,建成5G+、物联网等100个以上智慧教育示范标杆学校。推广普及超500个学科数字化教学资源库,构建包含10万+个精品微课、10万+个虚拟仿真实

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