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- 2026-06-08 发布于广东
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构建安全课堂:预防校园欺凌的实践指南主讲人:
目录认识校园欺凌校园欺凌的现状与数据校园欺凌的危害法律武器:2026新规解读识别校园欺凌的预警信号预防校园欺凌的实践策略应对校园欺凌的行动指南共建安全校园0102030405060708
认识校园欺凌01
什么是校园欺凌开玩笑一旦越界,就是欺凌判断标准不是施暴者怎么说,而是受害者怎么感受主体特定发生在学生之间,存在力量不均衡主观故意施害者蓄意或恶意为之,非偶然冲突后果伤害造成人身、财产或精神上的实际损害
校园欺凌的五大类型肢体欺凌伤在身上,言语和社交欺凌伤在心里,网络欺凌则24小时不间断伤害。肢体欺凌殴打、踢踹、推搡抢夺财物故意损毁个人物品言语欺
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