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幼儿园动物的小尾巴教学设计

篇1:幼儿园动物的小尾巴教学设计

幼儿园动物的小尾巴教学设计

活动目标

1.通过嬉戏、故事的形式,激发幼儿对动物尾巴的爱好,引导幼儿了解几种动物尾巴的作用。

2.进展幼儿的`语言表达力量和创新精神,并勇于提出问题。

活动预备

动物形象5个及相应的尾巴,课件《小壁虎借尾巴》和幻灯片动物的尾巴(加录音),标志,歌曲《谁的尾巴最好看》,尾巴道具若干,幼儿提前查找动物尾巴的作用、学唱歌曲和嬉戏揪尾巴。

活动过程

1.出示小壁虎,以动物的话语贯穿整节课。嬉戏:找尾巴(鹿、鱼、松鼠、老虎、猴子)

师:你认真看一看,发觉了

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