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- 约 77页
- 2026-06-06 发布于北京
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`;陈望道在《标点之革新》一文中提出,“标点可以神文字之用”,认为标点可以画龙点睛,让文字更为传神。标点符号不仅能够准确地表达文字的句读、层次、段落、语气、语调、专用名称等,还能帮助人们确切地表达思想感情,理解书面语言的内容和含义。
近年来,高考加强了对“正确使用标点符号”的考查,从具体题目来看,高考对标点符号的考查主要落实在对标号特定用法的理解和表达效果的分析上。;;;;;;(一)顿号是句子内部并列词语间的停顿,停顿较短
一般为词、短语的并列,合起来作同一成分。
高考大多考查层次关系。;集合词语结构紧密,不能用顿号来隔开。;1.下列各句中的顿号,和文中顿号作用相同的一项是()
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