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增强现实教育与培训手册

第1章概论与基础认知

1.1虚拟与现实的融合原理

虚拟现实（VR）通过全封闭的沉浸式设备构建一个完全替代物理世界的数字空间，而增强现实（AR）则是将数字信息叠加到现实环境中，两者共同构成了“虚实融合”的教育基础。在培训场景中，VR用于模拟高危或高成本环境（如核泄漏事故现场），而AR则用于辅助教师展示人体骨骼结构或机械零件拆解过程，实现“所见即所学”的无缝切换。融合原理的核心在于“感知统一性”与“认知支架理论”。当用户佩戴AR眼镜时，大脑会自动过滤现实世界的干扰，将虚拟信息转化为直观的视觉线索，这种“认知支架”能显著降低学习者的认知负荷。例如，在医学