原创力文档材也没有学习的年限先生那个时候称呼老师为先生先生教什么学生就学什么一切都得听老师的学生不许多问学生交流如下通过两次问题的讨论让学生从照例流利连连点头壮着胆子等词语中领悟到孙中山读书认真学业完成得极为出色表达了他不满足已有的成绩有进一步要求理
不懂就要问教学设计
讲读书要有疑大疑大悟小疑小悟不疑不悟所以先生对他小时候的学习成绩是连连点头这一点很值得我们学习在一百多前的封建社会里孙中山
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