人教版八年级下册数学 第18章 矩形特征.pptxVIP

特殊的平行四边形之;图中有你熟悉的几何图形？;探索;矩形的定义：;在一个平行四边形活动框架上，用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上，拉动一对不相邻的顶点，改变平行四边形的形状。;;矩形的对角线相等，四个角都是直角;;;;如图,在矩形ABCD中，两条对角线AC、BD相交于点O，AB=OA=4cm，求BD与AD的长.;例2、如图，矩形ABCD中，E是AB上一点，EF⊥CE，交AD于F，若BE=2，矩形的周长为16，EF=CE，求BC的长;例3、已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD

相交于点O，过C作BD的垂线与∠BAD的平分线交于E,交BD于G，求证AC=CE;小结;矩形与平行四边形的性质对比;已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD

相交于点O，DF平分∠ADC，交AC、BC于点E、F，且∠BDF=15°，求∠DOC，∠COF的度数;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;