课程育德
大概念视域下高中思政课任务驱动型
作业设计
张立华周步兵谢婷婷
要思想政治学科任务驱动型作业的设计以学科大概念为核心,围绕“描述与
摘更
分类、解释与论证、预测与选择、辨析与评价”四项基本学科任务,依托
结构化的作业情境、序列化的学科内容、梯度化的任务设计、等级化的作
业
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