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米和厘米的认识练习题

在我们的日常生活中，无论是裁衣做饭，还是建筑施工，都离不开对物体长度的判断和测量。“米”和“厘米”是我们接触最早、使用也最为频繁的两个长度单位。掌握它们的概念、换算以及在实际中的应用，对我们解决生活中的问题至关重要。下面，我们通过一系列练习题来巩固对米和厘米的认识，检验一下学习成果吧。

一、概念辨析与基础巩固

1.想一想，填一填。

*我们学过的长度单位有（）和（）。

*测量较长物体的长度，通常用（）作单位，用字母（）表示。

*测量较短物体的长度，通常用（）作单位，用字母（）表示。

*1米=（）厘米。

2.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

*小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。（）

*一支铅笔长约15米。（）

*1米和100厘米一样长。（）

*黑板的宽大约是1厘米。（）

二、单位的选择与应用

在（）里填上合适的单位“米”或“厘米”。

*数学书的厚度约是1（）。

*教室的门高约2（）。

*一支粉笔长约7（）。

*一棵大树高约8（）。

*课桌的高度约70（）。

*小明的一步长约40（）。

*我们教室的黑板长约4（）。

*一枚1元硬币的厚度约2（）。

三、简单的换算与比较

1.算一算。

*2米=