大社会活动：小小垃圾管理员.pdfVIP

大班社会活动：我是小小管理员

【设计意图】

随着社会经济的迅速发展和城镇人口的高度密集，生活中的越来越

多，在的生活中，人们随手丢弃的现象很严重,对“可回收”“不可

回收”和“有害”的认识和运用还很。先生曾说“大自然、

大社会是好。”《指南》在社会领域对5~6岁幼儿也明确提出“爱护身边

的环境，注意节约资源”的要求。本次活动“我是小小管理员”就是在此

理念下的具体实施，是将课程与孩子生活紧密联系的体现。到了大班以

后，孩子的动手、分类等能力也有很大提高，这也为本次活动的有效开展

了可能，学会分类管理从小做起。

【活动目标】

1、认识并理解生活中可回收、不可回收、及有害的标记。