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  • 2026-06-07 发布于北京
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第课【作】记事篇•放风筝

中间

()详写近处画面

1.准确的细节描写

人物放大镜

举起拿着

站着

站着、做出奔跑的、拉、拽、握住、拿着、歪着头、扭头、看

跟着、走着、扭头、盯着、看着、拿着、抱着

2.合理想象,补充细节

D

1

第三课【阅】知识点解析·简单概括

、摘句概括法

【例题】

1.山茶花的颜色真是美极了。山茶花还有着美丽的花形。

2.山茶花不仅颜色很美,而且还有美丽的花形。

、六要素概括法

【例题】

1.起因:绵羊生性软弱,忍受其他动物的。于是他找宙斯帮忙。

经过:宙斯要让绵羊拥有

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