初中音乐八年级下册民族音乐中的“旋律轮廓”(上行、下行)表现考核试卷.docVIP

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  • 2026-06-07 发布于天津
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初中音乐八年级下册民族音乐中的“旋律轮廓”(上行、下行)表现考核试卷.doc

初中音乐八年级下册民族音乐中的“旋律轮廓”(上行、下行)表现考核试卷

一、单项选择题(每题1分,共30分)

1.民族音乐中,旋律轮廓的“上行”通常表现为音高逐渐()。

A.降低

B.升高

C.持平

D.无规律变化

2.下列哪种乐器在民族音乐中常用于表现旋律轮廓的“下行”?

A.二胡

B.笛子

C.鼓

D.葫芦丝

3.旋律轮廓的“上行”在民族音乐中常用于表达()。

A.悲伤情感

B.欢快情感

C.平静情感

D.焦虑情感

4.民族音乐中,旋律轮廓的“下行”通常与哪种情绪相关?

A.欢喜

B.悲伤

C.平静

D.惊讶

5.以下哪种民族乐曲中,旋律轮廓的“上行”和“下行”运用较为明显?

A.《二泉映月

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