沪科版初中数学九年级上册 第22章 二次函数与反比例函数 实际问题与反比例函数 (2).pptx

反比例函数的应用

1、经历分析实际问题中变量之间的关系建立反比例函数模型，进而解决实际问题的过程。2、体会数学与现实生活的紧密性，培养学生的情感、态度，增强应用意识，体会数形结合的数学思想。3、培养学生自由学习、运用代数方法解决实际问题的能力。教学目标

1、什么是反比例函数？其图象是什么？反比例函数的性质？2、小明家离学校3600米，他骑自行车的速度x（米/分）与时间y（分）之间的关系式是_______________若他每分钟骑450米，需_____分钟到达学校。忆一忆我记得很清楚

我校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地。1、为安全迅速通过这片湿地