苏教版二年级语文上册20《美丽的丹顶鹤》公开课教案.docxVIP

苏教版二年级语文上册20《美丽的丹顶鹤》公开课教案

一、课题名称

美丽的丹顶鹤

二、授课年级

二年级上册

三、课时安排

一课时

四、教材分析

《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文二年级上册的一篇写景状物的散文。课文以生动形象的语言，描绘了丹顶鹤那令人喜爱的外形特征和优雅姿态，字里行间流露出对丹顶鹤的喜爱和对大自然的赞美之情。文章篇幅不长，但语言精炼，富有画面感，非常适合低年级学生朗读和感悟。通过学习本文，学生不仅能领略丹顶鹤的美丽，还能初步培养热爱自然、保护野生动物的意识。

五、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力，他们对新鲜事物充满好奇，尤其喜爱小动物。通过前几单元的学习，他们已经掌握了一些基本的朗读方法和理解词语的方法。然而，他们的抽象思维能力仍在发展中，对事物的观察和感受可能不够细致深入。因此，教学中应多运用直观形象的教学手段，引导学生充分朗读，调动多种感官参与学习，从而加深对课文内容的理解和对丹顶鹤美的感受。

六、教学目标

1.知识与技能：

*能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

*学会本课生字，其中田字格前面的生字只识不写，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*初步感知丹顶鹤的外形特点和生活习性。

2.过程与方法：

*通过看图、朗读、品味关键词句等方式，感受丹顶鹤的美丽。

*引导学生展开想象，