六年级数学上册第一章-比和百分比-浙教版.docxVIP

同学们，当我们走进超市，看到商品标签上的“全场八折”；当我们调配一杯果汁，需要按比例混合不同的水果；当我们阅读新闻，了解到“某城市绿化率达到百分之四十”——这些生活中随处可见的场景，都离不开我们这一章将要深入学习的“比”和“百分比”。它们不仅仅是数学课本上的知识点，更是我们理解世界、解决实际问题的重要工具。这一章，我们就来好好探索它们的奥秘。

一、比的认识

1.1比的意义

在日常生活中，我们常常需要对两个数量进行比较。比如，我们班有男生20人，女生15人。要表示男生人数和女生人数的关系，可以说男生人数是女生人数的几倍，或者女生人数是男生人数的几分之几。除此之外，我们还可以用一种新的方式来表示这种数量关系，这就是“比”。

男生人数和女生人数的比是20比15，记作20:15或20/15（注意这里的分数线与分数意义不同，它表示的是比）。同样，女生人数和男生人数的比就是15比20，记作15:20或15/20。

比的定义：两个数相除，又叫做这两个数的比。

在一个比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。

例如，在20:15这个比中，20是前项，15是后项，比值是20÷15=4/3。

这里需要注意的是，比是表示两个数的关系，所以它的后项不能为0。这一点和除法中的除数、分数中的分母