福建省三明市2026届普通高中高三年级毕业班质量检测暨高三年级第三次质量检测语文试题卷答案(三明高三三检).docxVIP

三明市2026年普通高中高三毕业班质量检测

语文参考答案

参考答案：

1.(3分)C(解析：A项，“主要源于”“抛弃传统技法”错误，原文说转型“始于”物理对抗，且仅摒弃“传统的阴刻技法”，并非所有传统技法；B项，“是中国共产党艺术与政治动员的机构”错误，原文仅说其是“首个系统整合艺术与政治动员的机构”，“改变木刻艺术的创作方向”于文无据；D项，“复刻”错误，原文明确提到王式廓、黄新波在表现形式上有创新。)

2.(3分)D(解析：D项，引用鲁迅的话旨在论证木刻艺术的民族承载作用，并非“呼应前文‘拿来主义’主张”。)

3.(3分)B(解析：B项表明中国抗战木刻成为全世界人民反法西斯战争东方战场的历史见证，与艺术为人民无关)

4.(4分)①机构整合：成立鲁迅艺术学院木刻工作团，系统整合艺术与政治动员；②创作来源：艺术家走出画室，从士兵、农民的现实生活中捕捉创作情境；③形式创新(重构文化符号)：结合民俗文化，重构文化符号(如《抗战门神》)，实现广泛传播；(答对1点给2分,2点3分,3点4分)

5.(6分)参考答案:

艺术特征：①表现主义风格：通过母亲献出儿子的场景，展现被侮辱和损害者的深沉悲哀，表现直击人心的“痛苦真实”。②木刻语言特色：运用黑白对比等木刻特有的视觉语言，具有强烈的