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小学英语就划线部分提问的要点归纳及练习

在小学英语学习中，“就划线部分提问”是一项重要的技能，它不仅考察学生对句子结构的理解，也检验其对疑问词使用的掌握程度。掌握这一技能，能有效提升学生的语言运用和逻辑思维能力。下面，我们将系统归纳其要点，并辅以练习，帮助同学们扎实掌握。

一、核心要点归纳

（一）明确划线部分的“身份”——找准疑问点

首先，必须仔细阅读原句，准确理解句子的整体意思，并判断出划线部分在句子中充当的成分或所表示的意义。这是选择正确疑问词的前提。例如，划线部分是“事物”，还是“人”，是“地点”，还是“时间”，或是“方式”等。

（二）选择恰当的疑问词——“问什么用什么词”

根据划线部分的含义，选择对应的疑问词。小学阶段常用的疑问词及其主要用法如下：

1.What：用来询问“事物”（名称、内容、职业等）。

*例：Sheisreadingabook.→Whatisshereading?

*例：Heisateacher.→Whatishe?/Whatdoeshedo?

2.Who：用来询问“人”（主格，作主语）。

*例：Tomisplayingfootball.→Whoisplayingfootball?

3.Whom：用来询问“人”（宾格，作宾语），小学阶段常可用Who代替。

*例：S