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衔接点03列方程解应用题
小学视角
初中展望
小学阶段主要学习简单的列方程解应用题,培养的核心数学素养是学生的运算能力和简单的方程思想。
初中阶段在列方程解应用题方面增加了新的概念,还有了大的延伸,分析数量关系的范围有所扩大(增加了配套、方案等);解题方面主要要求学生上升到思维习惯的转变、思想方法的转变。培养的核心数学素养是学生的数学运算、数学建模(方程思想)能力、逻辑推理思维和创新思维等。
衔接引导
为了让学生后续方程的学习,可以引导学生思维方式从算术思维逐步向代数思维转变,无疑是中小学数学教学衔接的重要内容。小学解方程,都按四则运算的各部分之间的
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