教育就是触抚生命西安交通大学苏州附属中学.pptx

教育就是触抚生命;触抚篇之一;;;;;;触抚篇之二;;;;触抚篇之三;教师职业倦怠;教师职业倦怠内容;;世界卫生组织提出身心健康七大标准：;;;能够终生受益五句话;;;;语言智力、节奏智力、数理智力

空间智力、动觉智力、自省智力

交流智力、环境智力

——加德纳

;人一生真很短：就是活到100年，也就是5200周，36500天，90万个小时

睡觉22年，工作16年，学习15年，娱乐15年，吃饭8年，生病8年

打扮4年，聊天4年，等候4年，沉思2年，打电话1年

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之三、去除“非理性信念”——ABC理论;;;;;A指诱发性事件

B指个体在碰到诱发性事件之后想法、解释和评价

C指在特定情景下，个体情绪和行为结果

;;“笑一笑，十年少”.笑是你生命健康维生素。笑时候人体各部肌肉都处于活动状态，而停顿笑时，这些肌肉又都处于松弛状态。肌肉担心能引发疼痛，所以许多关节痛、风湿病及其它病痛患者从笑声中能够获益。假如我们能经常保持微笑，脸上笑肌会使人看上去年轻、开朗、友善、亲近。

;急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握事，慎重地说；没发生事，不要乱说；做不到事，别乱说；伤害人事，不能说；讨厌事，对事不对人说；开心事，看场所说；难过事，不要见人就说；他人事，小心地说；自己