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- 2026-06-07 发布于广东
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2026年秋季学期小学语文教研组工作计划
一、指导思想与核心目标
本学期,我校小学语文教研组将继续立足新课标理念,以提升语文核心素养为根本,聚焦课堂教学主阵地,深化教研与教学的深度融合。我们将以“夯实基础、培养习惯、提升能力、涵养人文”为核心导向,通过理论学习与实践探索相结合,团队协作与个体钻研相促进的方式,推动语文教学质量的稳步提升,助力学生语文素养的全面发展。
二、重点工作与实施路径
(一)深化课程理解,更新教学观念
1.新课标专题研读:组织教师深入研读新版语文课程标准,重点关注“素养型”目标的内涵与外延,以及在各学段、各板块教学中的具体体现。通过专题研讨、案例分析等形式,将课标理念转化为可操作的教学行为。计划围绕“学习任务群的设计与实施”、“跨学科学习的实践路径”等主题开展系列学习活动。
2.前沿理论学习:鼓励教师阅读教育教学专著、核心期刊文章,关注语文教育改革动态。定期开展读书分享会,交流学习心得,促进教育理念的更新与碰撞,引导教师从经验型向研究型转变。
(二)聚焦课堂质效,深化教学改革
1.主题式课例研究:以“提升课堂教学有效性”为出发点,各年级组围绕共性问题或教学难点确立研究主题,如低年级的“识字写字教学策略优化”,中年级的“阅读方法指导与能力培养”,高年级的“习作评改模式创新”等。通过集体备课、观课议课、反复磨课等形式,打造精品课例,提炼有效教学模式。
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