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- 2026-06-07 发布于广东
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第十一章机械与功;⑴额外功越少越好:
①动滑轮的重量越轻越好;
②所受摩擦力越小越好。
⑵有用功越多越好:提起的重物越重越好。;实验目的;实验原理;实验步骤;实验步骤;;交流讨论;η=;影响滑轮组机械效率的因素;练一练;2.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:
⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率(选填“大于”“小于”或“等于”);课堂总结;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;;;;5.如图所示,是某实验小组“测滑轮组机械效率”的实验装置,实验中获得的数据如表所示。
(4)分析比较第两次实验数据可得出:使用同一滑轮组,所提物体的重力越大,机械效率越高。
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