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习作教学三年级上《这儿真美》教案

一、教学内容

本次习作是三年级上册的看图写景习作，题目为《这儿真美》。旨在引导学生观察一处自己熟悉或喜欢的景物，学习按一定的顺序（如从上到下、从远到近、从整体到部分等）进行观察，并尝试运用积累的好词佳句，将景物的特点和自己的感受用一段话写清楚、写具体。

二、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生初步学习按一定顺序观察一处景物，能抓住景物的主要特点。

*鼓励学生运用平时积累的描写景物的词语和句子，将自己看到的、感受到的景物用一段话写下来。

*学习正确使用逗号、句号、感叹号等标点符号。

2.过程与方法：

*通过观察图片、视频或回忆生活中的美景，激发学生的表达欲望。

*在教师的引导下，通过小组讨论、师生互动等方式，学习观察和描写景物的方法。

*初步培养学生修改自己习作的意识。

3.情感态度与价值观：

*感受大自然的美丽，培养热爱生活、热爱大自然的情感。

*乐于用文字表达自己对美的感受，体验习作的乐趣。

三、教学重难点

*重点：引导学生将自己观察到的景物用一段话写清楚、写具体，做到语句通顺。

*难点：如何引导学生按一定的顺序观察和描写景物，并尝试运用积累的词句，写出景物的特点和自己的感受。

四、教学准备

1.教师：准备多幅不同类型的美景图片或短视频（如公园、校园一角、田