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皮亚杰认知发展理论及其教育应用.pdfVIP

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  • 2026-06-07 发布于北京
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皮亚杰认知发展理论及其教育应用.pdf

    （一）建构主义发展观P116

    建构主义发展观

    人的知识于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。

    图式人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构

    Ø：遗传(最初图式)、后天习得

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