用树状图或表格求概率第3课时课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第六章概率的进一步认识

1用树状图或表格求概率

第3课时利用概率玩“配紫色”游戏

“配紫色”游戏：

小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形。游戏者同时转动两个转盘，如果转盘A转出了红色，转盘B转出了蓝色，那么她就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色。

(1)利用画树状图或列表的方法表示游戏所有可能出现的结果；

(2)游戏者获胜的概率是多少？

（1）解：根据题意，画树状图如图所示：

开始

白色

红色

黄色

绿色

A盘

B盘

蓝色

黄色

绿色

蓝色

黄色

蓝色

绿色

白色

(白，黄)

（白，蓝）

（白，绿）

红色

（红，黄）

（红，蓝）

（红，绿）

B盘

A盘

（2）表格如下：

小颖和小亮把转盘变成如图所示的转盘进行“配紫色”游戏。

尝试与思考

开始

红

蓝

转盘A

所有可能出现的结果

转盘B

红

蓝

红

蓝

（红，红）

（红，蓝）

（蓝，红）

（蓝，蓝）

红

蓝

红1

(红1，红)

(红1，蓝)

红2

(红2，红)

(红2，蓝)

蓝

(蓝，红)

(蓝，蓝)

转盘B

转盘A

(1)你认为谁做得对？说说你的理由。

小亮做得对，因为左边转盘中，红、蓝区域面积不相等，且红色区域的面积是蓝色区域面积的2倍，因此把红色区域2等分，这样出现的可能性才是相同的。

(2)利用画树状图和列表的方法求概率时应注意些什么？