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招教教育学知识点归纳

一、教育学基础理论与概念

1.1教育的本质与功能

教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动，是传递社会经验、促进人的发展的重要途径。教育的本质在于培养人，促进人的全面发展。教育具有多种功能，包括个体功能和社会功能。个体功能主要表现在促进人的身心发展、提升人的素质和能力；社会功能则体现在促进社会发展和进步方面。教育功能又可分为基本功能和派生功能，基本功能是培养人，派生功能包括政治功能、经济功能、文化功能等。教育功能的实现需要通过教育实践活动来完成，教育实践是教育功能发挥的载体。

1.教育本质的内涵：

-教育是一种培养人的社会活动

-教育是有目的、有计划、有组织的活动

-教育是传递社会经验的过程

-教育是促进人的全面发展的重要途径

2.教育功能的特点：

-多元性：教育具有多种功能

-整体性：各种功能相互联系、相互影响

-层次性：有基本功能和派生功能之分

-动态性：教育功能随社会发展而变化

3.教育个体功能的表现：

-促进人的身心发展

-提升人的素质和能力

-满足个体发展需要

-实现个体社会化

-促进个体自我实现

4.教育社会功能的体现：

-政治功能：培养政治人才，传播政治文化

-经济功能：培养劳动力，促进经济发展

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