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小学防止楼梯拥挤踩踏预案演练记录总结

一、演练基本信息

本次防止楼梯拥挤踩踏预案演练旨在检验我校应对突发拥挤踩踏事件的应急响应能力，强化师生安全意识与自救互救技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散。演练于近期在校内主要楼梯区域举行，参与人员包括全体在校师生及相关教职工。

二、演练过程概述

（一）准备阶段

演练前，学校安全领导小组依据《小学防止楼梯拥挤踩踏事故应急预案》，制定了详细的演练方案。方案明确了各部门职责、疏散路线、指挥信号、人员分工及注意事项。通过班会、晨会等形式，对全体学生进行了楼梯安全行走、拥挤时自我保护方法、疏散逃生知识的宣传教育，并对参与演练的教职工进行了岗位职责培训，确保人人明确流程，掌握要领。

（二）实施阶段

演练开始信号发出后，各楼层、各班级学生在班主任及楼层值班教师的统一指挥和引导下，按照预定疏散路线，迅速、有序地向指定安全区域撤离。过程中，重点模拟了上下课高峰期、集会散场等易发生拥挤情况的场景。教师们在楼梯转角、平台等关键位置进行有效疏导，提醒学生“靠右行、不推挤、不喧哗、不逗留”，对行动较慢或有情绪波动的学生给予及时帮助。演练过程中，还模拟了一名学生不慎摔倒的情景，周围学生在教师指导下进行了初步的应急处置和疏散避让。

（三）总结阶段

疏散完成后，各班班主任迅速清点人数，并向演练总指挥报告。总指挥对本次演练的整体情况进行了初步点评。

三、演练成效