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- 2026-06-07 发布于海南
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在高考语文的版图中,实词与虚词犹如构建语言大厦的基石与黏合剂,其运用能力直接关乎阅读理解的深度与表达的精准度。历年高考对这两类词语的考查,既注重基础积累,也强调语境中的灵活辨析。本文将结合考情特点,从核心考点梳理、解题策略提炼到典型题型精练,为同学们提供一套系统的复习方案,助力大家在2026年高考中从容应对。
一、实词:立足语境,破解多义与活用的密码
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词,其考查核心在于“一词多义”“古今异义”“词类活用”及“通假字”。高考对实词的考查,并非简单的词义记忆,而是要求考生在具体语境中准确理解其含义及用法。
(一)核心考点聚焦
1.一词多义:文言文中,一个词往往有多个义项,其中包括本义、引申义、比喻义等。如“兵”,本义为“兵器”,后引申为“士兵”“军队”“战争”等。复习时需掌握常见多义词的核心义项,并能根据上下文推断其在句中的具体含义。
2.古今异义:部分词语的古今意义存在显著差异,有的词义扩大(如“江”“河”),有的词义缩小(如“走”古义为“跑”),有的词义转移(如“牺牲”古义为“祭祀用的牲畜”)。需特别注意那些字形相同但意义完全不同的词语。
3.词类活用:这是文言实词考查的难点,包括名词作动词、名词作状语、形容词作动词、使动用法、意动用法等。如“沛公军霸上”中的“军”,名词活用为动词,意为“驻军”。
4.通假字:古文中用读音相同或相
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