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人教版一年级数学上册《分与合》同步练习1

亲爱的小朋友们，我们已经一起走进了《分与合》的奇妙数学世界，并且学习了不少新知识，对吗？“分与合”是我们学习数学的重要基础，就像搭积木一样，掌握了它们，我们就能更轻松地搭建起更复杂的数学城堡。今天，这份同步练习就是来帮助大家巩固所学，看看谁能又快又准地完成所有题目，成为小小数学能手！准备好了吗？让我们开始吧！

练习目标

1.能够熟练掌握数字2-5的分与合，并能准确填写分解式和组成式。

2.能根据给出的数字，有序地找出所有可能的分法。

3.初步体会分与合的思想，为后续学习加减法打下坚实基础。

练习内容

一、填一填，我能行！（根据数字的分与合填空）

1.把2个苹果分给两个小朋友，可以怎么分？

2

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()()

2.3可以分成几和几？

33

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1()()1

3.4的分解与组成。

444

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1()()2()1

()

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22

4.5的分解与组成。

5555

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