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  • 2026-06-07 发布于江西
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互联网+教育技术应用手册(执行版)

第1章

1.1国家教育信息化发展纲要解读

纲要明确了全国教育信息化发展的总体目标是到2025年建成“数字中国”教育基础设施,实现教育优质均衡,其中关键指标包括100%的农村学校接入千兆光纤网络和90%以上的学校实现“双师课堂”常态化运行。核心战略任务是构建“一网通办”的教育公共服务体系,要求省级教育平台整合10项以上公共服务事项,实现群众办事“一网通办”率达到95%以上,并建立跨部门的业务协同机制。

重点工程聚焦“互联网+教育”,旨在通过5G专网覆盖100%的中小学及80%的幼儿园,确保网络延迟低于30毫秒,并推广“智慧教室”标准配置率达到70%。推进“互联网+教育”行动要求实施“互联网+教育”行动计划,目标是到2025年,全国90%以上的中小学实现1:1多媒体教学设备配置,并建立基于大数据的学情分析模型。强化“互联网+教育”应用要求推广“互联网+教育”应用,重点建设国家级教育大数据中心,实现教育数据资源“一数一源”,并建立数据共享交换机制。

深化“互联网+教育”应用要求深化“互联网+教育”应用,重点提升教育信息化水平,要求100%的中小学具备智能教学评价能力,并建立常态化培训机制。

1.2互联网+教育行动计划实施指南

行动指南强调“互联网

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