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- 2026-06-07 发布于河北
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执行功能与师生关系的变化轨迹对小学中高年
级儿童学业自我效能感的独特效应和互效应
目录
一、内容描述2
1.研究背景及意义2
1.1背景介绍3
1.2研究的重要性4
2.文献综述5
2.1执行功能的研究现状6
2.2师生关系的研究现状8
2.3学业自我效能
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