专题2.3 基本不等式及其应用（讲义）高中数学沪教版2020必修第一册.docxVIP

专题2.3基本不等式及其应用

教学目标

1、掌握两个基本不等式：（、）、（、为任意正数），并能用于解决一些简单问题.

2、理解两个基本不等式相应的几何解释.初步理解代换的数学方法.

3、在公式的探求过程中，领悟数形结合的数学思想，进一步体会事物之间互相联系及一定条件下互相转化等辨证唯物主义观点.

教学重难点

教学重点：两个基本不等式的知识发生过程和证明；基本不等式的应用.

教学难点：基本不等式的应用.

知识点01平均值不等式

定理（平均值不等式）：两个正数的算术平均值大于等于它们的几何平均值，即对于任意的正数、，有，且等号当且仅当时成立；

定理：对于任意的实数、，有，且等号当且仅当时成立；

【即学即练】下列说法正确的是（????）

A．最小值为2 B．最大值为2

C．最小值为2 D．最大值为2

【答案】C

【分析】利用基本不等式的概念及运算逐项判断，可得出合适的选项.

【详解】当时，，当且仅当即时，等号成立；

当时，，

当且仅当即时，等号成立；故选项AB错误；

任意，，当且仅当时，

即也即时，等号成立，所以最小值为2，故选项C正确；

当趋向于无穷大时，也趋向于无穷大，所以无最大值，

故D错误.

故选：C.

知识点02几个重要不等式变形

①()．

②(同号)；

③()．

知识点03利用基本不等式求最值

①已知，是正数，如果积等于定值，那么当且仅当时，和有最小值；

②已知，