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- 2026-06-07 发布于河北
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总复习数与代数数的相识2()
教学内容:义务教化课程标准试验教科书第12册84
页整理与反思”和练习与实践”5-10
教学目标:
使学生通过复习,进一步驾驭数的读写、改写和大小
比拟,进一步明确奇数与偶数、素数与合数、公因数
与公倍数的联系与区分,加深整数及其性质的理解
教学重点、难点:进一步驾驭数的读写、改写和大小
比拟,进一步明确奇数与偶数、素数与合数、公因数
与公倍数的联系与区分,加深整数及其性质的理解
教学设计:
一、复习多位数
1、复习数的读写:出示第84页上第6题
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