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总复习 数与代数 数的认识三.pdfVIP

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  • 2026-06-07 发布于河北
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总复习 数与代数 数的认识三.pdf

    总复习数与代数数的相识(3)

    教学内容：义务教化课程标准试验教科书第12册86

    页整理与反思”和练习与实践〃11；4

    教学目标：

    通过复习练习，进一步驾驭分数、百分数、小数的互

    化的方法。进一步驾驭分数、小数等有关性质。

    教学重点、难点：分数、百分数、小数的互化的方法。

    分数、小数等有关性质。

    教学设计：

    一、复习小数、分数、百分数、成数、折扣等互化

    表格出示：给出其中一种，要求转化成另外几种数。

    学生独立完成后，指名沟通，说明转化方法。

    0.351/4140%六成五八折

    二、分数、小数有关性质及其关系

    出示

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