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教室资格考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师采取的正确处理方式是（）

A.立即批评

B.不予理睬

C.适时提醒

D.让其站着听课

3.老师用红笔批改作业，这是运用知觉的（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

4.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，这属于（）

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.迁移

5.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

6.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这个概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

8.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演