人教版数学七年级初一上册 ——合并同类项解一元一次方程 名师教学教案 教学设计反思 (3).docVIP

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  • 2026-06-07 发布于浙江
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人教版数学七年级初一上册 ——合并同类项解一元一次方程 名师教学教案 教学设计反思 (3).doc

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3.2.1解一元一次方程(一)——合并同类项

内容与解析

内容:一元一次方程的合并同类项解法,用方程模型解决实际问题。

内容核心:本章的核心内容是“解方程”和“列方程”。方程的解法是初中内容的核心,合并同类项是解方程的基本步骤之一,是一种同解变形,合并同类项的依据是乘法分配律,运用合并同类项可以把等式两边的多项式合并成一项,从而使方程向x=a的形式转化。合并同类项是后续解方程经常应用的步骤,并且在學习其它方程、方程组、不等式、函数时都要经常使用。

“列方程”在所有方程类型中占有重要的地位,贯穿于全章的始终,从实际问题中建立一元一次方程模型,结合这些模型讨论方程的解法,这样可以自然的反映所讨论的内容是从实际需要中产生。列方程对學生来说是个难点,以实际问题引入增强學生的兴趣,慢慢理解和掌握列方程的基本步骤,有利于提高學生分析问题和解决问题能力。

解方程就是将复杂的方程向x=a的形式转化,其中化归思想起了指导作用,化归思想在以后二元一次方程组、一元一次不等式、分式方程、一元二次方程的解法中都有所体现。

根据以上分析,确定本节课的敎學重点是:确定问题中的相等关系,建立形如ax+bx=c的方程,会用合并同类项的方法解形如ax+bx=c+d类型的一元一次方程。

敎學目标

一、知识与技能

1、会根据实际问题找相等关系列一元一次方程;

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