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  • 2026-06-08 发布于江西
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教育技术应用与教学设计手册

第1章教育技术应用与教学设计手册

本章旨在为一线教育工作者提供一套可操作、可落地的教育技术应用指南,通过厘清核心概念、剖析变革路径、展望未来趋势,并深入探讨伦理规范与本土化实践,构建一个既符合国际前沿又扎根中国大地的高质量教育技术体系。

第一章

1.1教育技术核心概念辨析

教育技术定义为“利用技术系统来改善教育过程、结果及体验”,其核心在于技术作为手段而非目的,强调技术必须服务于教学目标。在辨析中,需区分“技术工具”(如计算器)与“教育技术系统”(如智慧教育平台),前者是单一工具,后者是包含硬件、软件、网络及人的综合系统。

依据美国教育技术协会(ET)

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