10 老人与海（节选） 课件(共21张PPT)2025-2026统编版语文选择性必修上册.pptxVIP

——直面绝境永不言败

课前了解，作者及其作品风格

初读文本，梳理本课故事情节

课堂探究，多维解读研习文本

八分之一

八分之七

文学作品中的

文字和形象

文学作品中的

情感和思想

找出文章内心独白的句子

勾画下来并赏析

回合

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

攻击者

数量

作战工具

结局

搏斗后的

心理活动

回合

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

攻击者

数量

作战工具

结局

搏斗后的

心理活动

一条

灰鲭鲨

渔叉、绳子

杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅

希望没有钓上这条鱼

加拉诺鲨

两条

绑了刀子

的船桨

杀死两条，大鱼被吃掉四分之一

希望没有钓上这条鱼

铲鼻鲨

一条

绑了刀子

的船桨

杀死犁头鲨，

刀子被折断

就要试试看

加拉诺鲨

两条

短棍

两条鲨受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了

现在也能行

群鲨

成群结队

舵柄

大鱼只剩下残骸

没有什么

把我打垮

学习引导

一、做朗读者，品读内心独白

二、做思考者，分析人物形象

三、做探索者，探究小说主题

四、做辩论者，践行硬汉精神

我是朗读者

品读内心独白

内心独白作用总结：

再现人物心理：深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感。

推动故事情节：心理描写贯穿始终是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。

揭示小说主题：通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，从而更好地表现