成人高考成考语文(高起本)应考难点精析(2026年).docxVIP

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  • 2026-06-08 发布于广东
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成人高考成考语文(高起本)应考难点精析(2026年).docx

成人高考成考语文(高起本)巩固重点

一、字词

音近字词辨析:音同形近、音近形异、音同形也近的词组。如“曾经”与“成争”

形近字词辨析:形似但意义不同的词组。如“身临其境”与“深临其境”

多音字:标注常见读音与注解。如“和”(hé,和谐;hè,和声)

二、病句辨析

成分残缺:主语、谓语、宾语等缺失

例:“大家发扬了不怕苦的精神。”(缺谓语:应该为“大家发扬了…的精神”)

搭配不当:主谓、动宾、形容词与名词等搭配不当

例:“他的成绩提高了一大步。”(“成绩”不能“提高”,应改为“他提高了一大步”)

语序不当:结构顺序错误

例:“许多人都见过这位老人一面。”(应改为“许多人都见过这位老人”)

两面词导致不明确:

例:“是否完成了任务决定着能不能继续进行。”(应改为“完成任务是继续进行的前提”)

三、修辞手法

比喻:本体、喻体、喻词,种类(明喻、暗喻、借喻)

排比:结构相同或相似,作用增强气势

对偶:两句话,字数相等,词性相同,意义相关

引用:直接引用或间接引用

反复:同一词语或句子多次出现

四、综合知识

文学常识

作者-作品-主要人物-主题_seed

鲁迅:《孔乙己》(孔乙己)、《阿Q正传》(阿Q)

钱钟书:《围城》(方鸿渐)

中国古代文化常识:

科举制度:名称、时间、形式

古代称谓:自称(鄙人)、谦称(家严)、尊称(令尊)

文学流派(举例):

唐诗:盛唐(李白、杜甫)、中唐(

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