初中《道德与法治》主观题解题技巧与答题模板大全.docxVIP

1.审设问

①审问题数量：确定题目中出现几个问题，考辨析题或者评析，你认为怎么样等注意先判断对错再说明理由。

②审考点：青春期、法律、集体、改革开放、共享发展成果、创新、民主政治、守望精神家园、人口资源环境问题……。

③审设问角度：是什么、为什么、怎么做还是其他类型。

④审限制性条件：确定设问的主体和所考察的知识点。结合材料、结合……知识或者个人、青少年、社会、企业、国家。

2.审材料

①找关键点?

②对应考点

③看分值：决定写几点，把自己知道的都写上，尽量多写

3.组织答案：书本知识+材料分析?

①思想态度要积极阳光正能量；字一定要写好；按照题目要求尽量多写，把自己知道的都写上去，最好多用我们学过的知识。

②最好分点写①②③……;根据分值判断写几点，建议多写一点为好；注意多层次、多角度。

③做到“四化”：答案要点化、表述术语化、结构逻辑化、书面简洁化。

01“认识”型问

1.设问方式：

“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象等等。

2.解题方法：

是什么--即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错。

为什么--即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等

怎么办--即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

3.典型题例：

材料一：我国教育投入、科学研究与试验发展投入增长情况表：