部编版四年级上册语文《精卫填海》公开课教学设计.docxVIP

部编版四年级上册语文《精卫填海》公开课教学设计

一、课题名称

《精卫填海》

二、授课年级

四年级上册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

《精卫填海》是部编版四年级上册第四单元的一篇文言文神话故事。本单元以“神话故事”为主题，旨在引导学生感受古人丰富的想象力，体会神话故事中蕴含的民族精神。《精卫填海》选自《山海经·北山经》，篇幅短小，语言凝练，讲述了炎帝之女女娃溺亡于东海后化为精卫鸟，衔木石填海的故事。故事虽简，却展现了精卫鸟坚韧不拔、不屈不挠的精神，是对学生进行意志品质教育的优秀素材。同时，这也是学生在小学阶段较早接触的文言文，对于培养他们对传统文化的兴趣，初步感知文言文的语言特点具有重要意义。

五、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对神话故事充满好奇，乐于倾听和讲述。此前，他们可能接触过一些神话故事，如《盘古开天地》《女娲补天》等，对神话的奇幻色彩有一定的感知。但对于文言文这种文体，学生接触较少，可能会存在阅读障碍，如对个别字词的理解、句子的停顿等。因此，教学中应注重激发学生的阅读兴趣，引导他们借助注释、联系上下文理解文意，并通过反复诵读感受文言文的韵律和故事的内涵。

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识“帝、曰、溺、返、衔、堙”等字，会写“帝、曰、溺、返”等字。

*正确、流利地朗读课文，背诵课文。

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