部编版小学语文五年级下册五年级阅读理解试题.docxVIP

亲爱的同学们，阅读是开启智慧之门的钥匙，也是我们认识世界、感悟生活的重要途径。为了帮助大家更好地提升阅读理解能力，熟悉五年级下册语文的阅读要求，特意为大家准备了这份阅读理解试题。希望同学们能认真读文，仔细思考，沉着答题，享受阅读带来的乐趣与收获。

阅读短文，回答问题

（一）

爷爷的风筝

阳春三月，春风拂面，正是放风筝的好时节。每当这时，我总会想起爷爷和他的风筝。

爷爷的手很巧，他会做各种各样的风筝。不像商店里卖的那样花哨，爷爷的风筝总是朴素而耐用。最常见的是“沙燕儿”，那燕子的翅膀是用薄薄的竹篾扎成的，骨架轻盈，糊上雪白的宣纸，再用墨线勾勒出翅膀和尾巴的轮廓，最后点上两只黑亮的眼睛，一只栩栩如生的燕子就仿佛要从纸上飞起来了。

我最喜欢看爷爷做风筝。他总是先挑选几根笔直的竹篾，用温水泡软，然后小心翼翼地弯曲、绑扎，那专注的神情，仿佛在雕琢一件稀世珍宝。我在一旁好奇地问东问西，爷爷总是耐心地解答，偶尔还会让我试着帮他递个竹篾，或者剪段细线。阳光透过窗棂，洒在爷爷花白的头发上，也洒在我们忙碌的手上，空气中弥漫着竹篾的清香和宣纸的墨香。

风筝做好了，爷爷就会带我去村东头的河滩上放。河滩开阔，风也特别好。爷爷举起风筝，迎着风跑几步，轻轻一松手，风筝就晃晃悠悠地向上飞去。我牵着线，仰着头，眼睛紧紧盯着越飞越高的风筝，手里的线仿佛也有了生命，能感受到风筝在空中的挣扎与升腾。爷爷在一旁指导我：“