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- 2026-06-08 发布于四川
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成人教育《课程与教学论》期末考试复习题
如何在成人教育中运用合作学习法解题思路先明确合作学习法的概念再结合成人教育的不同课程举例说明剖析题目条件要突出成人教育特点和合作学习的实施方式运用合作学习的理论和成人教育课程知识关键信息是成人教育和合作学习法的结合陷阱是例子不恰当或对合作学
及参考答案
一、题目部分
1、简述课程目标的确定依据。
2、请阐述教学方法选择的依据。
3、分析布鲁纳的认知结构教学理论及其对成人教育课程与教学的
启示。
答案部分
1、简述课程目标的确定依据:课程目标的确定依据主要有以下几
提升认知水平在教学过程中要注重培养成人学习者的思维能力和解决问题的能力以适应社会发展的需求解析部分简述课程目标的确定依据解题思路从学生社会学科知识三个角度出发剖析题目条件时明确需要全面阐述这三个方面课程目标确定的作用运用的知识点是课程目标的
个方面。一是对学生的研究,要了解学生的身心发展规律、已有知识
经验和兴趣需求等,以此为基础确定适合学生发展水平和特点的课程
目标。二是对社会的研究,考虑社会政治、经济、文化等方面的需求,
使课程目标能反映社会对人才的要求。三是对学科知识的研
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