初中英语八年级下册跨学科项目化阅读导学案.docx

初中英语八年级下册跨学科项目化阅读导学案

一、课程背景与设计定位

【学段学科】初中英语·八年级下册

【教材版本】外语教学与研究出版社（外研版）

【单元主题】Module1Feelingsandimpressions

【课题名称】Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.

【课型定位】基于英语学习活动观的跨学科项目化阅读与写作课（2课时融合）

【设计总纲】本导学案严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》“学思结合、用创为本”的核心理念，以英语学习活动观为实施路径，以“教—学—评”一体化设计为质量保障。立足于单元整体教学视域，本设计打破