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第五章回顾与思考教学设计 DOCX文档标题：第五章回顾与思考教学设计.pdf

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    第五章回顾与思考教学设计

    克所以甲种玉米较稳定生还可以用方差来比较哪一种玉米稳定甲乙甲乙所以甲种玉米的产量较稳定建立知识框架图师同学们通过刚才的几个问回顾思考了我们这一章的重点内容下面我们一同来构建本章的知识结构图师生共析欢随堂练习出示投影片例一家电脑生产厂家在某城

    5.5回顾与思考教学目标

    (一)教学知识点

    1.回顾收集数据的方式.

    2.回顾收集数据时，如何保证样本的代表性.

    3.回顾频率、频数的概念及计算方法.

    4.回顾刻画数据波动的统计量：极差、方差、标准差的概念及计算公式.

    5.能利

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