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- 2026-06-08 发布于广东
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CBT案例——1例适应障碍认知行为治疗的个案概念化报告
引言
适应障碍是日常生活中较为常见的一种心理困扰,它通常出现在个体经历明显的生活改变或应激事件后,表现为情绪和行为层面的适应不良。认知行为治疗(CBT)作为一种循证实践方法,在处理适应障碍方面展现出良好的效果。其核心在于识别和改变个体对生活事件的负性认知,进而改善情绪和调整行为。本文将通过一例大学生毕业初入职场引发的适应障碍案例,详细阐述CBT视角下的个案概念化过程,以期为临床实践提供参考。
一、个案基本情况
(一)一般资料
来访者,男性,化名小林,二十出头。大学毕业半年,目前在一家互联网公司从事行政助理工作。独生子,家庭经济状况中等,父母对其期望较高,要求严格。
(二)主诉与现病史
小林自述近三个月来,因工作压力大、人际关系不适应,出现持续的情绪低落、焦虑不安,对工作兴趣减退,入睡困难,时常感到疲惫乏力,注意力难以集中。他表示,刚入职时对新环境充满期待,但很快发现实际工作内容与想象中有差距,琐碎且压力不小。部门同事之间似乎都很忙碌,他感觉自己很难融入,遇到问题时不好意思请教,担心被认为能力不足。近期一次因未能及时完成领导交办的任务而受到批评后,症状加重,开始出现回避上班的念头,对未来感到迷茫和无助。
(三)个人成长史与社会支持系统
小林自幼性格偏内向,好胜心强,追求完美。在学校期间,学习成绩优良,与同学关系尚可,但知心朋友不
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