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高校辅导员突发事件应对体系构建与实践策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，随着我国高等教育的快速发展，高校规模不断扩大，学生人数日益增多，高校内外部环境也变得愈发复杂。在这样的背景下，高校突发事件呈现出频发的态势，如校园安全事故、学生心理健康问题引发的极端事件、群体冲突事件以及因网络舆情导致的危机等。这些突发事件不仅对学生的生命财产安全、身心健康造成了严重威胁，也对高校的正常教学秩序、校园稳定以及社会形象产生了极大的负面影响。

2024年12月10日19时35分，江西科技学院一男生宿舍发生火灾，现场火势凶猛，虽火势于当晚19时56分被扑灭且未造成人员伤