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- 2026-06-08 发布于江西
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2025年教育信息化与课程资源开发手册
第1章总体架构与建设标准
1.1国家教育数字化战略部署解读
国家教育数字化战略部署明确了以教育数字化转型为核心,以信息化与智能化深度融合为驱动,到2025年基本建成智慧教育体系的目标,强调从“数字化”向“智能化”的跨越,要求构建“人人学得了、处处学得到、时时学得好”的数字化教育生态。部署文件详细规定了构建“云-网-端-用”一体化的总体架构,要求打破行业壁垒,实现教育资源从采集、存储、分发到应用的闭环管理,确保数据在各级教育场景中的安全流动与高效利用。
战略部署强调“数字中国”建设,要求教育数据作为新型生产要素,通过标准化接口互联互通,实现全国教育数据资源的共享互通,为个性化精准教学提供数据支撑。规划中指出,到2025年,90%以上的学校将实现基础教学设备的数字化全覆盖,100%的教师配备数字教学工具,80%以上的学生使用智能终端参与线上学习。部署方案特别关注“教育+应用场景,要求将数字化技术深度融入教育教学、管理服务、治理体系和治理能力现代化,形成具有中国特色的智慧教育新模式。
实施路径中明确,2025年是教育数字化基础设施全面成熟的关键年,需完成5G专网在学校的深度应用,千兆光网覆盖率达到100%,确保网络带宽满足超高清视频教学需求。
1.22025年教育信息化实施路径规划
实施路
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