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2026年《义务教育道德与法治课程标准》研读心得

一、引言

1.1政策背景与时代意义

新时代背景下，我国教育改革持续深化，义务教育阶段道德与法治课程承担着立德树人的根本任务。随着社会主要矛盾变化和青少年成长环境复杂化，原有课程标准在核心素养培育、法治意识塑造等方面面临新挑战。2026年新标准的出台，是响应《中国教育现代化2035》战略部署的关键举措，旨在构建德智体美劳全面培养的教育体系。

该标准立足中华民族伟大复兴战略全局，聚焦青少年价值观形成的关键期，系统整合社会主义核心价值观教育。其发布标志着道德与法治教育从知识本位向素养本位的历史性转变，为培养担当民族