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- 2026-06-08 发布于福建
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2026年特殊教育学校教师融合教育素养题库
一、单选题(每题2分,共20题)
说明:下列每题只有一个最符合题意的选项。
1.融合教育理念的核心是()。
A.特殊学生接受特殊教育
B.普通学生接受特殊教育
C.特殊学生与普通学生共同学习
D.特殊学校与普通学校合并
2.在融合教育班级中,教师应优先考虑()。
A.满足所有学生的个性化需求
B.保证教学进度不落后
C.确保普通学生不受影响
D.严格区分特殊学生的特殊需求
3.对于有自闭症谱系障碍的学生,教师应()。
A.强制其参与集体活动
B.避免过多眼神接触
C.通过结构化教学减少焦虑
D.要求其立即融入普通课堂
4.融合教育中,家长参与的主要方式是()。
A.提供经济支持
B.参与课堂管理
C.反馈学生在家表现
D.负责特殊学生训练
5.在融合教育环境中,教师的角色主要是()。
A.管理课堂纪律
B.消除特殊学生的差异
C.促进师生互动与协作
D.保证所有学生考试及格
6.对于有学习障碍的学生,教师应()。
A.降低教学标准
B.增加作业难度
C.采用差异化教学策略
D.要求其独立完成所有任务
7.融合教育中,通用设计学习(UDL)强调()。
A.为特殊学生单独设计课程
B.使用统一的教学方法
C.提供灵活的学习支持
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